-
Berättelsens möjligheter – Lärares reflektion...
Häftad bok. Studentlitteratur. 1:1 uppl. 2014. 131 sidor.
Nära nyskick. Boken har böjts till (både främre pärmen sidhörn) i övre yttre hörnet. "I Berättelsens möjligheter: Lärares reflektioner över fiktion möter vi verksamma lärare i olika ämnen och undervisningssituationer. Här får vi följa hur de rent praktiskt använder fik läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144085722
- Titel
- Berättelsens möjligheter : lärares reflektioner över fiktion
- Författare
- Areskoug, Linn - Asklund, Helen
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2014
- Omfång
- 131 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 206 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I Berättelsens möjligheter: Lärares reflektioner över fiktion möter vi verksamma lärare i olika ämnen och undervisningssituationer. Här får vi följa hur de rent praktiskt använder fiktionsberättelsen i klassrummet men också hur de resonerar om dess betydelse för elevernas lärande och utveckling samt för deras egen undervisning och yrkesroll. I boken diskuteras även berättelsens ställning i skolan ur ett mer teoretiskt perspektiv och författarna väcker viktiga frågor förknippade med att använda fiktion i pedagogiskt syfte: Vad gör fiktionens formspråk? Kan arbete med fiktion skärpa den kritiska blicken? Finns det risk att förledas av berättarröst, intrig och dramatisering?
Bokens olika kapitel ger inga absoluta svar på hur en lyckad undervisning ska gå till. Snarare utgör de ett underlag för lärares utveckling av didaktisk reflektion och didaktisk kompetens.
Berättelsens möjligheter vänder sig främst till blivande och verksamma ämneslärare som står i begrepp att forma sin egen syn på fiktionsberättelsens potential som pedagogiskt verktyg.
Studentlitteratur 1:1 9789144085722 -
Berättelsens möjligheter. Lärares reflektione...
Häftad bok. Studentlitteratur. 1:1 uppl. 2014. 131 sidor.
Nära nyskick. Format 22,5 x 15,5 cm Vikt 205 g.
Häftad bok med mjuka pärmar. INNEHÅLL: Förord. Tackord. Författarpresentationer 1. Inledning 2. Undervisning som balanserar på en knivsegg 3. Varför, vad och hur? 4. Urban fiction 5. Att levandegöra undervisning 6. Filmi läs mer … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144085722
- Titel
- Berättelsens möjligheter : lärares reflektioner över fiktion
- Författare
- Areskoug, Linn - Asklund, Helen
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2014
- Omfång
- 131 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 206 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I Berättelsens möjligheter: Lärares reflektioner över fiktion möter vi verksamma lärare i olika ämnen och undervisningssituationer. Här får vi följa hur de rent praktiskt använder fiktionsberättelsen i klassrummet men också hur de resonerar om dess betydelse för elevernas lärande och utveckling samt för deras egen undervisning och yrkesroll. I boken diskuteras även berättelsens ställning i skolan ur ett mer teoretiskt perspektiv och författarna väcker viktiga frågor förknippade med att använda fiktion i pedagogiskt syfte: Vad gör fiktionens formspråk? Kan arbete med fiktion skärpa den kritiska blicken? Finns det risk att förledas av berättarröst, intrig och dramatisering?
Bokens olika kapitel ger inga absoluta svar på hur en lyckad undervisning ska gå till. Snarare utgör de ett underlag för lärares utveckling av didaktisk reflektion och didaktisk kompetens.
Berättelsens möjligheter vänder sig främst till blivande och verksamma ämneslärare som står i begrepp att forma sin egen syn på fiktionsberättelsens potential som pedagogiskt verktyg.
Studentlitteratur 1:1 9789144085722 -
Berättelsens möjligheter : lärares reflektion...
Häftad bok. Studentlitteratur. 1 uppl. 2014. 131 sidor.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144085722
- Titel
- Berättelsens möjligheter : lärares reflektioner över fiktion
- Författare
- Areskoug, Linn - Asklund, Helen
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2014
- Omfång
- 131 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 206 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I Berättelsens möjligheter: Lärares reflektioner över fiktion möter vi verksamma lärare i olika ämnen och undervisningssituationer. Här får vi följa hur de rent praktiskt använder fiktionsberättelsen i klassrummet men också hur de resonerar om dess betydelse för elevernas lärande och utveckling samt för deras egen undervisning och yrkesroll. I boken diskuteras även berättelsens ställning i skolan ur ett mer teoretiskt perspektiv och författarna väcker viktiga frågor förknippade med att använda fiktion i pedagogiskt syfte: Vad gör fiktionens formspråk? Kan arbete med fiktion skärpa den kritiska blicken? Finns det risk att förledas av berättarröst, intrig och dramatisering?
Bokens olika kapitel ger inga absoluta svar på hur en lyckad undervisning ska gå till. Snarare utgör de ett underlag för lärares utveckling av didaktisk reflektion och didaktisk kompetens.
Berättelsens möjligheter vänder sig främst till blivande och verksamma ämneslärare som står i begrepp att forma sin egen syn på fiktionsberättelsens potential som pedagogiskt verktyg.
Studentlitteratur 1 9789144085722
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn